Главная Теревинф

Теревинф

Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард. 4-е изд

32.05

Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард. 4-е изд

Четыре шага к покорению горшка. Обучение туалетным навыкам дошкольников с РАС

20.04

Четыре шага к покорению горшка. Обучение туалетным навыкам дошкольников с РАС

Царский выбор. Алексей Михайлович: любовь и предательство. Драма царя и драма России. Время действия - 1647 год. 6-е изд

48.08

Царский выбор. Алексей Михайлович: любовь и предательство. Драма царя и драма России. Время действия - 1647 год. 6-е изд

Хочу все помнить. Упражнения для профилактики когнитивных нарушений в пожилом возрасте

24.04

Хочу все помнить. Упражнения для профилактики когнитивных нарушений в пожилом возрасте

Учение Иисуса о воскресении души. 2-е изд

56.09

Учение Иисуса о воскресении души. 2-е изд

Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет. 4-е изд

24.04

Увлекательная логопедия. Учимся понимать речь. Для детей 2,5-4 лет. 4-е изд

Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет. 3-е изд

20.04

Увлекательная логопедия. Учимся говорить фразами. Для детей 3–5 лет. 3-е изд

Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет. 2-е изд

20.04

Увлекательная логопедия. Учимся говорить правильно. Для детей 4–5 лет. 2-е изд

Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет. 4-е изд

20.04

Увлекательная логопедия. Учимся анализировать и пересказывать. Истории про Петьку, Сонечку, Гришу и всех остальных. Для детей 5–7 лет. 4-е изд

Техника кормления детей с нарушениями развития: Практическое пособие

24.04

Техника кормления детей с нарушениями развития: Практическое пособие

Теория привязанности и воспитание счастливых людей. 4-е изд

24.04

Теория привязанности и воспитание счастливых людей. 4-е изд

Судьба грамотея: сборник. 4-е изд

20.03

Судьба грамотея: сборник. 4-е изд

Сияющий Коран. Взгляд библеиста. 4-е изд

28.04

Сияющий Коран. Взгляд библеиста. 4-е изд

Сенсорная интеграция. Теория и практика

80.13

Сенсорная интеграция. Теория и практика

Сенсорная интеграция в диалоге: понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие. 7-е изд

40.07

Сенсорная интеграция в диалоге: понять ребенка, распознать проблему, помочь обрести равновесие. 7-е изд

Рассказы о чудесах. Драматические произведения

24.04

Рассказы о чудесах. Драматические произведения

Развитие речи у аутичных детей. Методическое пособие + наглядные материалы

32.05

Развитие речи у аутичных детей. Методическое пособие + наглядные материалы

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития. 2-е изд., перераб. и доп

157.67

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития. 2-е изд., перераб. и доп

Просто, понятно, вкусно: кулинарная книга поварской школы

68.12

Просто, понятно, вкусно: кулинарная книга поварской школы "ГАМП" Центра лечебной педагогики "Особое детство"

Пророчества книги Даниила о прошлом, настоящем и будущем человечества. 7-е изд

56.09

Пророчества книги Даниила о прошлом, настоящем и будущем человечества. 7-е изд

Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд

20.04

Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст) 5-е изд

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 7-е изд

87.06

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе. 7-е изд

Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми. 5-е изд

28.04

Педагогика, которая лечит: опыт работы с особыми детьми. 5-е изд

Отшельник винной чаши

80.13

Отшельник винной чаши

Откуда исходит время? Библейская концепция

20.04

Откуда исходит время? Библейская концепция

Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

36.05

Отворяя двери надежды. Мой опыт преодоления аутизма

Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей

12.03

Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей

Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития. 5-е изд

48.08

Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития. 5-е изд

Нефеш-терапия. Библейская система исцеления. 4-е изд

20.03

Нефеш-терапия. Библейская система исцеления. 4-е изд

32.05

Нестрашный мир

Нарушения глотания у детей: междисциплинарный подход

72.12

Нарушения глотания у детей: междисциплинарный подход

На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд

48.08

На ты с аутизмом: использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления. 6-е изд

Мама, почему у меня синдром Дауна? 3-е изд

28.04

Мама, почему у меня синдром Дауна? 3-е изд

Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса

20.03

Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса "Повесть о двух городах". 3-е изд

Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса

20.03

Лондон - Париж: сценарий по мотивам романа Чарльза Диккенса "Повести о двух городах". 3-е изд

Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. 2-е изд

28.04

Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина. 2-е изд

Книга Иисуса Навина: возвращение Израиля и спасение Ханаана. 5-е изд

48.08

Книга Иисуса Навина: возвращение Израиля и спасение Ханаана. 5-е изд

Катазан. Лучшая книга для ценителей юмора и мудрости абсурда

17.63

Катазан. Лучшая книга для ценителей юмора и мудрости абсурда

Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного и социального развития: От рождения до 4 лет. 5-е изд

20.04

Как развивается ваш ребенок? Таблицы сенсомоторного и социального развития: От рождения до 4 лет. 5-е изд

Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма

20.04

Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма

Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. 10-е изд

20.04

Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. 10-е изд

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

24.04

Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр

24.04

Игровая педагогика: таблица развития, подбор и описание игр

Затерянные в школе. Как помочь ребенку с поведенческими трудностями не выпасть из школьной жизни

32.05

Затерянные в школе. Как помочь ребенку с поведенческими трудностями не выпасть из школьной жизни

Егорушка. Повесть о художниках

56.09

Егорушка. Повесть о художниках

ДЦП, я тебя не боюсь!

32.04

ДЦП, я тебя не боюсь!

Дорога превращений: суфийские притчи в поэтическом переводе Д. Щедровицкого. 10-е изд

72.12

Дорога превращений: суфийские притчи в поэтическом переводе Д. Щедровицкого. 10-е изд

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2. 2-е изд

56.09

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 2. 2-е изд

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1. 3-е изд

56.09

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1. 3-е изд

Вот это разговор! Как учить особого ребенка коммуникации дома и в социальных учреждениях

28.04

Вот это разговор! Как учить особого ребенка коммуникации дома и в социальных учреждениях

Вильгельм Молчаливый. Эпоха реформации: праведность и злодейство. Драматическое переложение «Истории Нидерландской революции» Джона Л. Мотлея. 4-е изд

32.05

Вильгельм Молчаливый. Эпоха реформации: праведность и злодейство. Драматическое переложение «Истории Нидерландской революции» Джона Л. Мотлея. 4-е изд

4.01

Видящий тайное

Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей. 10 е изд

24.04

Взрывной ребенок. Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей. 10 е изд

Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы. 2-е изд

64.11

Введение в физическую терапию. Реабилитация детей с церебральным параличом и другими двигательными нарушениями неврологической природы. 2-е изд

Введение в Ветхий Завет. Пятикнижие Моисеево. 13-е изд

80.13

Введение в Ветхий Завет. Пятикнижие Моисеево. 13-е изд

Введение в Ветхий Завет. Книга Бытия. 10-е изд

40.07

Введение в Ветхий Завет. Книга Бытия. 10-е изд

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями.3-е изд

80.13

Введение в альтернативную и дополнительную коммуникацию: жесты и графические символы для людей с двигательными и интеллектуальными нарушениями.3-е изд

Биндунг-психотерапия: младенчество и ранний возраст

40.07

Биндунг-психотерапия: младенчество и ранний возраст

Биндунг-психотерапия: дошкольный возраст

40.07

Биндунг-психотерапия: дошкольный возраст

Беседы о Книге Иова. Почему страдает праведник? 5-е изд

32.05

Беседы о Книге Иова. Почему страдает праведник? 5-е изд

Беседы детского доктора. 11-е изд

24.04

Беседы детского доктора. 11-е изд

Аутичный ребенок. Пути помощи. 12-е изд

40.07

Аутичный ребенок. Пути помощи. 12-е изд

PEKiP: игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни. 10-е изд

48.08

PEKiP: игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни. 10-е изд

Infantia: учебник первого года. Игры и упражнения для самых маленьких

139.30

Infantia: учебник первого года. Игры и упражнения для самых маленьких

Показано с 1 по 64 из 64 (всего 1 страниц)