Разблокируй своего ребенка: преврати дислексию и дисграфию в суперсилу. Для специалистов и родителей детей 7–12 лет
-
14.90
-+
Марина Сорокун — логопед, нейродефектолог, автор уникального курса по разносторонней работе мозга «Нейрогимнастика».
В своей книге автор приводит важные доводы и рассказывает читателю простым, можно сказать дружеским, языком, что «безнадёжных» детей не бывает, а бывают неподходящие методы поддержки и коррекции. Развенчивает мифы о «ленивых» и «неспособных» учениках, даёт научно обоснованные, но теплые и мотивирующие рекомендации, помогая сохранить уверенность и доверительные отношения с ребёнком.
Эта книга — подробный путеводитель не только для начинающих специалистов, но и для родителей, чьи дети сталкиваются с трудностями чтения, письма или счёта: дислексией, дисграфией, дискалькулией, и, как следствие, — со школьной неуспеваемостью.
На страницах книги вы узнаете:
1) как мозг ребёнка обрабатывает зрительную, слуховую и кинестетическую информацию;
2) как отличить лень и нежелание от нейропсихологических особенностей;
3) как организовать коррекционную работу и встроить занятия в повседневную жизнь с удовольствием и пользой;
4) как разговаривать с ребёнком о его трудностях;
5) как правильно подобрать наиболее эффективные упражнения и игры, которые не только укрепляют навыки, но и формируют интерес к занятиям.
«Пусть книга станет надёжной опорой тем, кто ищет реальные стратегии преодоления учебных барьеров и хочет вырастить успешного, счастливого ребёнка, верящего в свои силы» — Марина Сорокун.
В своей книге автор приводит важные доводы и рассказывает читателю простым, можно сказать дружеским, языком, что «безнадёжных» детей не бывает, а бывают неподходящие методы поддержки и коррекции. Развенчивает мифы о «ленивых» и «неспособных» учениках, даёт научно обоснованные, но теплые и мотивирующие рекомендации, помогая сохранить уверенность и доверительные отношения с ребёнком.
Эта книга — подробный путеводитель не только для начинающих специалистов, но и для родителей, чьи дети сталкиваются с трудностями чтения, письма или счёта: дислексией, дисграфией, дискалькулией, и, как следствие, — со школьной неуспеваемостью.
На страницах книги вы узнаете:
1) как мозг ребёнка обрабатывает зрительную, слуховую и кинестетическую информацию;
2) как отличить лень и нежелание от нейропсихологических особенностей;
3) как организовать коррекционную работу и встроить занятия в повседневную жизнь с удовольствием и пользой;
4) как разговаривать с ребёнком о его трудностях;
5) как правильно подобрать наиболее эффективные упражнения и игры, которые не только укрепляют навыки, но и формируют интерес к занятиям.
«Пусть книга станет надёжной опорой тем, кто ищет реальные стратегии преодоления учебных барьеров и хочет вырастить успешного, счастливого ребёнка, верящего в свои силы» — Марина Сорокун.
