Математика для детей 6-7 лет. Демонстрационный материал с методическими рекомендациями к рабочей тетради " Я считаю до двадцати"
-
53.82
-+
Данное пособие — четвертое в авторской серии «Демонстрационный материал по математике для дошкольников» («Демонстрационный материал по математике для детей 3-4 лет», «Демонстрационный материал по математике для детей 4-5 лет», «Демонстрационный материал по математике для детей 5-6 лет»).
Демонстрационный материал может быть использован педагогами, работающими по программе «Математические ступеньки» — «Математика для дошкольников 6-7 лет», рабочая тетрадь «Я считаю до двадцати», а также педагогами, работающими по комплексным программам «Истоки», «Радуга», «Детство», «От рождения до школы» и др., учителями начальной школы с учетом программных задач каждого занятия, которое проводится с детьми. В этом случае педагог самостоятельно подбирает карточки из демонстрационного материала.
Как и в предыдущих пособиях, в качестве демонстрационного материала используются картинки цифр, знаков, числовые карточки. Предметных и сюжетных картинок меньше, чем в предыдущих пособиях, это вызвано тем, что дети стали старше.
Использование демонстрационного материала на занятиях по математике способствует расширению, углублению математических понятий и представлений, систематизации знаний, умений и навыков, полученных в предыдущих группах, а также развитию математических способностей (обобщению математического материала, обратимости мыслительных процессов, свертыванию процесса математических действий и рассуждений), а также позволит детям лучше усвоить математическую терминологию (больше, меньше, один десяток, геометрические фигуры и т.д.).
Демонстрационный материал может быть использован педагогами, работающими по программе «Математические ступеньки» — «Математика для дошкольников 6-7 лет», рабочая тетрадь «Я считаю до двадцати», а также педагогами, работающими по комплексным программам «Истоки», «Радуга», «Детство», «От рождения до школы» и др., учителями начальной школы с учетом программных задач каждого занятия, которое проводится с детьми. В этом случае педагог самостоятельно подбирает карточки из демонстрационного материала.
Как и в предыдущих пособиях, в качестве демонстрационного материала используются картинки цифр, знаков, числовые карточки. Предметных и сюжетных картинок меньше, чем в предыдущих пособиях, это вызвано тем, что дети стали старше.
Использование демонстрационного материала на занятиях по математике способствует расширению, углублению математических понятий и представлений, систематизации знаний, умений и навыков, полученных в предыдущих группах, а также развитию математических способностей (обобщению математического материала, обратимости мыслительных процессов, свертыванию процесса математических действий и рассуждений), а также позволит детям лучше усвоить математическую терминологию (больше, меньше, один десяток, геометрические фигуры и т.д.).