Facebook
меню
Каталог товаров

Детство-пресс

Популярные
В помощь начинающему логопеду. Комплексная автоматизация и дифференциация свистящих и шипящих звуков в игровых упражнениях. 4-7 лет

42.11

В помощь начинающему логопеду. Комплексная автоматизация и дифференциация свистящих и шипящих звуков в игровых упражнениях. 4-7 лет

В помощь начинающему логопеду. Автоматизация и дифференциация свистящих звуков [с], [сь], [з], [зь], [ц]. 4-7 лет

24.21

В помощь начинающему логопеду. Автоматизация и дифференциация свистящих звуков [с], [сь], [з], [зь], [ц]. 4-7 лет

В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников. ФГОС

21.48

В помощь логопедам и родителям. Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников. ФГОС

В некотором царстве... Сказки народов России

191.61

В некотором царстве... Сказки народов России

В мире эмоций. Дидактическая игра для дошкольников. 4-7 лет. Вып. 47

8.42

В мире эмоций. Дидактическая игра для дошкольников. 4-7 лет. Вып. 47

В деревне. Рыцарь и дракон. Занимательные игры на дифференциацию сонорных звуков [л]-[л'], [р]-[р']. ФГОС

12.64

В деревне. Рыцарь и дракон. Занимательные игры на дифференциацию сонорных звуков [л]-[л'], [р]-[р']. ФГОС

Бытовая техника. Дидактический материал по лексической теме. С 6 до 7 лет

14.74

Бытовая техника. Дидактический материал по лексической теме. С 6 до 7 лет

Были-небылицы. Автоматизация звуков [с]–[с’], [з]–[з’], [ц], [ш], [ж],[ч], [щ], [л]–[л’], [р]–[р’]. 5-7 лет

14.21

Были-небылицы. Автоматизация звуков [с]–[с’], [з]–[з’], [ц], [ш], [ж],[ч], [щ], [л]–[л’], [р]–[р’]. 5-7 лет

Бодрящая гимнастика для дошкольников. 2-7 лет. ФГОС

11.58

Бодрящая гимнастика для дошкольников. 2-7 лет. ФГОС

Блокнот логопеда. Вып. 8. Секреты формирования грамматического строя речи. Относительные и притяжательные прилагательные. С 5 до 7 лет

8.31

Блокнот логопеда. Вып. 8. Секреты формирования грамматического строя речи. Относительные и притяжательные прилагательные. С 5 до 7 лет

Блокнот логопеда. Вып. 7. Секреты развития грамматического строя речи (с 4 до 7 лет). Существительные с суффиксами -он-,-ен-,-их-,-иц-,-ат-,-ят-

8.95

Блокнот логопеда. Вып. 7. Секреты развития грамматического строя речи (с 4 до 7 лет). Существительные с суффиксами -он-,-ен-,-их-,-иц-,-ат-,-ят-

Блокнот логопеда. Вып. 6. Секреты формирования навыков слогового анализа и синтеза

9.48

Блокнот логопеда. Вып. 6. Секреты формирования навыков слогового анализа и синтеза

Блокнот логопеда. Вып. 5. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание фразовой речи

8.31

Блокнот логопеда. Вып. 5. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание фразовой речи

Блокнот логопеда. Вып. 4. Секреты развития фонематического слуха (с 4 до 7 лет)

8.95

Блокнот логопеда. Вып. 4. Секреты развития фонематического слуха (с 4 до 7 лет)

Блокнот логопеда. Вып. 3. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание простых звуков

8.95

Блокнот логопеда. Вып. 3. Секреты работы с неговорящим ребенком. Вызывание простых звуков

Блокнот логопеда. Вып. 2. Секреты развития мелкой моторики. С 4 до 7 лет

9.48

Блокнот логопеда. Вып. 2. Секреты развития мелкой моторики. С 4 до 7 лет

Блокнот логопеда. Вып. 11. Секреты формирования грамматического строя речи. Омонимы

9.48

Блокнот логопеда. Вып. 11. Секреты формирования грамматического строя речи. Омонимы

Блокнот логопеда. Вып. 1. Секреты добукварного периода. 5-7 лет

8.31

Блокнот логопеда. Вып. 1. Секреты добукварного периода. 5-7 лет

Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (5-7 лет): учебно-наглядное пособие. Вып. 1

17.36

Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (5-7 лет): учебно-наглядное пособие. Вып. 1

Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (5-7 лет): учебно наглядное пособие. Вып. 2

17.89

Беседы с детьми о Великой Отечественной войне. Старший дошкольный возраст (5-7 лет): учебно наглядное пособие. Вып. 2

Безопасность: Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста

16.85

Безопасность: Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста

Безопасность. Рабочая тетрадь №3

12.64

Безопасность. Рабочая тетрадь №3

Безопасность. Рабочая тетрадь № 4. Ребенок в городе

12.64

Безопасность. Рабочая тетрадь № 4. Ребенок в городе

Безопасность. Рабочая тетрадь № 2

12.46

Безопасность. Рабочая тетрадь № 2

Безопасность. Рабочая тетрадь № 1

12.64

Безопасность. Рабочая тетрадь № 1

Безопасность. Осторожно! Огонь! Книжка-раскраска

9.48

Безопасность. Осторожно! Огонь! Книжка-раскраска

Безопасная улица. Изучение правил дорожного движения и поведения на улице для дошкольников 3-7 лет

11.27

Безопасная улица. Изучение правил дорожного движения и поведения на улице для дошкольников 3-7 лет

Артикуляционные сказки. Методика проведения логопедического массажа. 2-3 года

11.27

Артикуляционные сказки. Методика проведения логопедического массажа. 2-3 года

Артикуляционная гимнастика для мальчиков

16.85

Артикуляционная гимнастика для мальчиков

Артикуляционная гимнастика для девочек

16.85

Артикуляционная гимнастика для девочек

Альбом для обследования речевого развития детей 3-7 лет (Экспресс-диагностика)

24.22

Альбом для обследования речевого развития детей 3-7 лет (Экспресс-диагностика)

Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольника

36.85

Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольника

Алгоритмические схемы для рассказывания сказок (3-8 лет)

12.64

Алгоритмические схемы для рассказывания сказок (3-8 лет)

Алгоритмические схемы для обучения дошкольников составлению описательных рассказов (4-7 лет)

13.69

Алгоритмические схемы для обучения дошкольников составлению описательных рассказов (4-7 лет)

Алгоритм формирования слоговой структуры слова у детей

16.61

Алгоритм формирования слоговой структуры слова у детей

Адаптация детей дошкольного возраста к детскому саду. Занятия психолога от 2 до 6 лет. ФГОС

13.69

Адаптация детей дошкольного возраста к детскому саду. Занятия психолога от 2 до 6 лет. ФГОС

Автоматизация произношения звуков [Р], [Р’] в словах, словосочетаниях и предложениях

16.10

Автоматизация произношения звуков [Р], [Р’] в словах, словосочетаниях и предложениях

Автоматизация произношения звука [л’] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи. 3-7 лет. ФГОС

15.79

Автоматизация произношения звука [л’] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи. 3-7 лет. ФГОС

Автоматизация произношения звука [л] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи

16.85

Автоматизация произношения звука [л] в словах, словосочетаниях и предложениях у детей с тяжелыми нарушениями речи

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Вып. 5. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методическое пособие

9.13

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Вып. 5. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методическое пособие

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Вып. 4. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методическое пособие

10.52

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Вып. 4. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методическое пособие

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Вып. 3. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методическое пособие

10.52

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Вып. 3. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j] с 5 до 7 лет: Учебно-методическое пособие

Автоматизация в картинках. Звуки [с], [ц], [ш], [ч]: практический тренажер (4-7 лет). Вып. 1

11.27

Автоматизация в картинках. Звуки [с], [ц], [ш], [ч]: практический тренажер (4-7 лет). Вып. 1

А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников. 5-7 лет

15.79

А как поступишь ты? Нравственно-этическое воспитание старших дошкольников. 5-7 лет

150 игр малой подвижности для физического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста (с 4 до 7 лет). ФОП ДО. ФГОС ДО.

29.47

150 игр малой подвижности для физического развития детей среднего и старшего дошкольного возраста (с 4 до 7 лет). ФОП ДО. ФГОС ДО.

Показано с 715 по 759 из 759 (всего 8 страниц)